0624 研究授業（５年）

　本日の６校時に、算数の研究授業（５年）がありました。
　算数の学習では、「問題解決⇒自力解決⇒集団検討⇒まとめ」のスタイルで子供たちの思考力・判断力・表現力等を伸ばすことを行ってきました。本日の授業は、「長さに等しい棒で正方形を作り横に並べていくと、正方形３０個のときの棒の数は何本になりますか？」という問題でした。子供たちはたくさんの考えを書くことができ、用意していたワークシートが足りないほどでした。考えを説明することもよく頑張っていました。（松村）